過年話教育|陳黎明：從一碗臘八粥說起

全文長 1700 字，閱讀大約需要 3分鐘2024年農(nóng)歷新年來了，在過年期間校長派公眾號開設(shè)“過年話教育欄目”，邀請您一起看校長們過年期間的教育思考，今日文章作者為江蘇省常熟市淼泉小學(xué)黨支部書記、校長陳黎明。“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。”正如這句老話所說，隨著農(nóng)歷新年的臨近，空氣中彌漫著濃濃的年味。家家戶戶的廚房里，臘八粥的香氣與教育的話題似乎有些格格不入。但在我看來，這兩者之間其實有著許多微妙的聯(lián)系。今天，就讓我們從過年的小事談起，聊一聊我對教育的感悟和期待。先說說這臘八粥。記得小時候，每次喝到媽媽熬的臘八粥，就意味著新年即將到來。粥里的紅豆、紅棗、桂圓、蓮子……每一種食材都代表著一種寓意，正如教育中的每一個孩子都有他們獨特的性格和天賦。而媽媽在熬粥時對食材的挑選、火候的掌握，不正如教師在教育孩子時要因材施教、細心引導(dǎo)嗎？臘八粥的熬制需要時間和耐心，正如孩子的成長需要我們耐心等待。有時候，臘八粥熬得稠了，需要加水；有時候，紅棗放多了，需要減量。這就像當孩子遇到學(xué)習困難時，作為家長和老師，我們要根據(jù)實際情況調(diào)整方法，幫助他們克服困難。在這個過程中，我們不能急于求成，要有足夠的耐心去引導(dǎo)他們。同時，我們也要學(xué)會接受他們的不完美，并從中尋找他們的閃光點。在熬制臘八粥的過程中，媽媽總是會根據(jù)家人的口味進行調(diào)整，使得每個人都能在臘八粥中感受到家的味道。這不禁讓我想到了個性化教育的重要性。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的興趣、愛好和天賦。作為教育者，我們應(yīng)該尊重每個孩子的個性，因材施教，讓他們在各自擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。記得有一位教育家曾經(jīng)說過：“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。”這話說得真好。作為教師，我們要做的不是填鴨式地灌輸知識，而是要激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣和內(nèi)在動力，讓他們積極主動地去探索、去學(xué)習。這樣，教育才能真正成為孩子們成長的助力。在熬制臘八粥的過程中，媽媽還會跟我們分享一些家族的故事和傳統(tǒng)。這些故事不僅讓我們更加了解家族的歷史和文化，也讓我們更加珍惜和感恩現(xiàn)在的生活。同樣地，教育也應(yīng)該注重傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們在學(xué)習的過程中更加深入地了解自己的文化根源。當然，臘八粥的香氣也讓我記憶猶新。每當臘八節(jié)來臨，街上的小巷、院落間都彌漫著濃濃的香氣。這香氣不僅是家的味道，也是年的味道。它讓我感受到了家的溫暖和幸福。同樣地，教育的過程也需要充滿關(guān)愛和溫暖。作為教育者，我們要用愛心去關(guān)注每一個孩子，用溫暖去陪伴他們的成長。只有在這樣的氛圍中，孩子們才能真正健康快樂地成長。另外，過年期間還有許多傳統(tǒng)習俗和活動，比如貼春聯(lián)、包餃子、拜新年等。這些習俗和活動不僅讓我們感受到濃濃的年味，也讓我們更加了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精神。作為教育者，我們應(yīng)該將這些傳統(tǒng)文化元素融入到教育中，讓孩子們在參與活動的過程中更加深入地了解自己的文化根源。此外，過年也是家庭團聚的時刻。在這個時刻，家人們會聚在一起，分享一年來的點點滴滴。這種團聚的氛圍不僅有助于增強家庭成員之間的感情紐帶，也有助于培養(yǎng)孩子們的歸屬感和責任感。作為教育者，我們應(yīng)該營造一個積極向上、團結(jié)友愛的班級氛圍，讓孩子們在集體中找到歸屬感和認同感。同時，過年也是一個充滿希望和期待的時刻。在這個時刻，我們會對未來的一年進行展望和規(guī)劃。同樣地，教育也應(yīng)該是一個充滿希望和期待的旅程。作為教育者，我們要對每一個孩子充滿信心和期待，相信他們能夠在未來的日子里茁壯成長、發(fā)光發(fā)熱。可以說啊，從過年的小事中我們可以看出教育的真諦：教育是一項充滿關(guān)愛和溫暖的事業(yè)，它需要我們用心去關(guān)注每一個孩子、用愛去陪伴他們的成長；同時教育也是一項傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的事業(yè)，它需要我們將這些文化元素融入到教育中，讓孩子們在學(xué)習的過程中更加深入地了解自己的文化根源；最后教育還是一項充滿希望和期待的事業(yè)，我們要對每一個孩子充滿信心和期待，相信他們能夠在未來的日子里茁壯成長、發(fā)光發(fā)熱，讓我們一起努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的教育環(huán)境，讓他們在愛的陽光下茁壯成長！作者簡介陳黎明，江蘇省常熟市淼泉小學(xué)黨支部書記、校長；中國好校長、蘇州名師，多家媒體專欄作者、簽約作者；《人民教育》《中國教育報》《中國教師報》等發(fā)表文章1000多篇次，出版多部專著，個人公眾號“黎明在線0520”日更一文。校長派投稿郵箱：xzpxzzk@163.com來源丨應(yīng)急管理部微信、微言教育編輯丨智庫君版權(quán)說明丨校長派尊重原創(chuàng)，版權(quán)為原作者所有，若侵權(quán)，我們會及時聲明或刪除。我們在一起，可以成為改變的力量！